陶沙 TAO, Sha
北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授，博士生导师，
儿童青少年脑智研究中心主任。
现任中国心理学会发展心理专业委员会副主任、中国教育学会脑与教育分会常务理事，
Reading and Writing杂志编委。
主要研究儿童青少年认知与语言学习、学习困难的个体与环境影响因素以及中国生态文化环境下儿童发展机制。主持国家自然科学基金、国家哲社基金、教育部科技重点等项目，在国内外学术期刊发表论文70余篇，出版著作4部。获国家新闻出版署优秀著作奖、北京市哲学社会科学优秀成果奖、北京市科技进步奖、北京市教育科学优秀成果奖等。目前正在开展学龄儿童学校适应和脑发育的追踪研究。 Research fields: individual differences in learning (e.g., learning disabilities) and the underlying biological-psycho-social mechanisms
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